Echte Probleme, keine Rätsel
Revans unterscheidet zwischen Rätseln und Problemen. Für Rätsel gibt es bereits eindeutige Musterlösungen, d.h. sie können durch die Anwendung von Theoriewissen und ggf. mit … Mehr Echte Probleme, keine Rätsel »
Autor: Bernhard Hauser
Teamentwicklung
Entwicklung und Erhaltung der Leistungsfähigkeit von Teams ist ein wichtiges Arbeitsgebiet von bhcg. Moderne Teams sind meist dadurch gekennzeichnet, dass ganz unterschiedliche Qualifikationen, Erfahrungen … Mehr Teamentwicklung »
Exploration steuert Expertenwissen
Expertenwissen und Theorie spielen im Action Learning eine wichtige Rolle. Gleichzeitig steht bei einem Action Learning Vorhaben immer die Auseinandersetzung mit einer ganz speziellen … Mehr Exploration steuert Expertenwissen »
Action Learning als Learning by doing
Reg Revans hat Action Learning einmal charakterisiert als „Learning by doing in a team“. Im Action Learning geht es darum, ganz konkret etwas auszuprobieren. … Mehr Action Learning als Learning by doing »
Generelle Merkmale von Action Learning
Die erste Gruppe von Kriterien listet einige grundlegende Merkmale von Action Learning auf. Im einzelnen sind das: Learning by doing Echte Probleme, keine Rätsel … Mehr Generelle Merkmale von Action Learning »
Verhaltenstraining für Manager
Verhaltenstrainig für Führungskräfte gehört zu den Kernkompetenzen von bhcg. Seit zwei Jahrzehnten haben wir mit großem Erfolg praxisorientierte Designs für Führungskräfttrainings erstellt und umgesetzt, … Mehr Verhaltenstraining für Manager »
Coaching für Top Manager
Ein besonderes Angebot von bhcg für Top Manager. Coaching bietet Reflexion zur Neuausrichtung und Bündelung von Kräften. Es ist besonders geeignet für die Begleitung … Mehr Coaching für Top Manager »
Kriterien für Action Learning – Übersicht
Action Learning ist ein weltweit sehr lebendiges Arbeitsgebiet, das zahllosen Anwendern vielfältige intensive Lernerfahrungen ermöglicht. Um Einstieg und Orientierung zu erleichtern haben wir die … Mehr Kriterien für Action Learning – Übersicht »
Action Learning – eine Erklärung von Mike Pedler
Reg Revans, der Begründer von Action , hat stets abgelehnt eine klare Definition von Action Learning zu geben, um die Möglichkeiten dieses Ansatzes nicht … Mehr Action Learning – eine Erklärung von Mike Pedler »
Theorie U und Action Learning
Eine der großen Herausforderungen für Change Management und Unternehmensentwicklung ist die immer höhere Veränderungsrate. Prognosen aufgrund der Erfahrungen aus der Vergangenheit sind daher fragwürdig … Mehr Theorie U und Action Learning »