Die Ausgabe vom 4. Februar 2013 enthält einen ausführlichen Beitrag über Action Learning. Autor Bernhard Hauser beschreibt darin die wesentlichen Aspekte von Action Learning, nämlich Philosophie, Aktion, Lernen und Design. Geeignet ist Action Learning speziell für Anforderungen, mit denen Führungskräfte in Umfeldern konfrontiert sind, die sich durch eine immer höhere Beschleunigung und Komplexität auszeichnen. Es hat seit den Anfängen sehr wirksame Ansätze entwickelt, um eine kollektive Steuerung zu praktizieren und kritische Reflexion mit nachhaltigem Handeln zu kombieren. Training aktuell 2/2013, S. 20 ff.